幼儿园管理过程的个性体现在（）

• A、标的具体性
• B、育人的目的性
• C、环节的完整性
• D、过程的渗透性

案例：某幼儿园的李老师是一位为人正直，热爱幼教，业务精通，深得家长和小朋友喜爱的优秀教师。她敢于向领导传达群众意见，为幼儿园工作献计献策，同事也非常喜爱她，年年被评为优秀教师。2016年9月份开学，李老师被领导安排调离班级，负责幼儿园的课题研究。李老师对此安排不满，她认为自己胜任一线的教育教学工作，之前没做过课题，也没有接受过相关的培训，找领导谈了几次，但是都不起作用。最近，李老师工作无精打采，沉默不语，工作积极性与以前完全不同。问题：幼儿园人力资源管理中应该遵循哪些原则？

国家教育行政部门出台的一系列管理文件，如《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等是幼儿园组织机构设置的（）

• A、理论依据
• B、法规和政策依据
• C、事实依据
• D、外部依据